课堂搬到菜地里，解锁“劳动+科学”新课程

长沙晚报掌上长沙6月16日讯（全媒体记者(jìzhě) 贺文兵 通讯员 蒋慧敏）为深化“校家社”协同育人，厚植(hòuzhí)学生科技兴农情怀，近日，开福区清水塘江湾小学组织学生走进湖南省蔬菜研究所高桥科研(kēyán)基地，开展劳育实践主题活动(huódòng)。 活动以“劳动+科学”双轨课程为引领(yǐnlǐng)，构建“校家社”共育新场景。前期，同学们在学校通过“姜芽萌动队”“姜韵天成队”“姜苗劲长队”等(děng)特色小队，围绕生姜种植与智慧农业(nóngyè)，从品种培育、生长环境(huánjìng)等维度梳理问题，然后将问题带到田间地头，通过学习和实践解开(jiěkāi)心中的疑惑。 活动当天，蔬菜研究所的(de)技术人员向孩子们(men)详细介绍了科研基地的基本情况，并带大家探访了科研区域，让同学们了解生姜、辣椒等作物在种质资源保护(bǎohù)与新品种(xīnpǐnzhǒng)研发中的科技突破，激发孩子们对农业科研的兴趣，为他们打开一扇通往现代农业科技的神奇之门。 当(dāng)看到生姜单倍体培育技术、智慧灌溉系统精准运作时，同学们直观感受到了“藏在田间地头的科技创新”。随后大家来到了水生蔬资源圃，进行(jìnxíng)了莲蓬采摘(cǎizhāi)体验(tǐyàn)，在劳动实践中体悟 “粒粒皆辛苦”的真谛。 最具(zuìjù)创意的环节是自动灌溉仪器制作，科学老师引导大家结合生姜(shēngjiāng)生长习性，利用材料包分组制作简易灌溉装置，并(bìng)计划在学校的 “农耕园”开展实践研究，让抽象的农业科技知识转化为(wèi)可触摸的创新体验。 “此次活动以农业科技为切入点，将科技兴农融入实践育人，通过看科研、问(wèn)专家、亲劳动、巧创造的沉浸式体验，在孩子(háizi)们的心中(xīnzhōng)播下‘强农’种子。”学校相关负责人表示。