世遗少年说|江俞羲:千年梨园戏 童声传新韵
世遗少年说|江俞羲:千年梨园戏 童声传新韵
世遗少年说|江俞羲:千年梨园戏 童声传新韵 闽南网6月4日讯(闽南网记者 肖晓锦 吴圳烽 文/图)盛夏的泉州古城,蝉鸣透着(tòuzhe)古韵。在梨园古典剧院(jùyuàn)的舞台上,鲤城区实验小学六年4班的江俞羲正专注(zhuānzhù)地练习着梨园戏《玉真行(yùzhēnxíng)》。这个扎着马尾的女孩,从(cóng)一年级与梨园戏结缘、二年级开始学习梨园戏,至今已在传统戏曲的世界里沉浸了六年。
近日,“闽南(mǐnnán)网·世遗少年说”栏目走进鲤城实小(xiǎo),探访闽南文化童声传承。
江俞羲表演(biǎoyǎn)梨园戏《玉真行》
“小时候,电视里放着(zhe)(zhe)梨园戏,我听着听着就喜欢上了。”回忆起与梨园戏的初次相遇,江俞羲的眼中(yǎnzhōng)闪烁着明亮的光。作为宋元南戏的“活化石”,梨园戏以其婉转的唱腔、细腻(xìnì)的身段,以及“一句曲、一步科”的严谨规范,深深吸引着这个年幼的孩子。从那时起,学习梨园戏的梦想,便如同一颗种子,在(zài)她心中悄悄埋下。
在鲤城区实验小学,这样的种子并非个例。近年来,学校积极推进非遗(fēiyí)进校园,将金苍绣、木偶戏、梨园戏等闽南传统非遗项目引入校园,通过技艺(jìyì)大师(dàshī)与非(yǔfēi)遗代表性传承人等定期到校授课培训,让同学们亲身感受(gǎnshòu)传统文化的温度。2018年成立的梨园戏社团,如今已成为校园里的“明星社团”,现有新成员(chéngyuán)36人、老成员7人,其中7位老成员组成的“梨园戏姐妹花”,更是用默契诠释着(zhe)传统艺术的团队魅力。
江俞羲正在化妆,为上台做(zuò)准备
说起学习梨园戏的艰辛,“梨园戏姐妹花”们语气里带着几分孩童(háitóng)的直率,却也透着坚定。作为社团“元老”,她们深知传统戏曲的传承从无捷径(jiéjìng)——每个动作都(dōu)要精准到厘米,一句曲词与身段的配合,往往要反复打磨无数次(wúshùcì)才能浑然天成。
比起独自(dúzì)练习(liànxí),江俞羲更喜欢和“梨园戏姐妹花”们一起在社团中切磋(qiēcuō)科步手势、研磨唱腔细节,欢声笑语中,传统技艺的火种在彼此眼中越燃越亮,而一起努力的时光,早已(zǎoyǐ)化作她们集体成长的深刻印记。
日复一日的(de)打磨,都在舞台上化作光芒。江俞羲(jiāngyúxī)参演的《陈三五娘·睇灯》拿下福建省中小学艺术展演戏曲(xìqǔ)类一等奖,主演的《玉真行》斩获市级一等奖、省级二等奖,更连续三年带着梨园戏(líyuánxì)节目登上全球海峡两岸闽南少儿春晚。当(dāng)她身着戏服(xìfú)、手持油纸伞,在舞台上演绎“岭路(lǐnglù)斜崎”的愁绪时,台下观众的惊叹目光,便是对这份坚持最好的回报。“累的时候,想想上台的样子,就觉得值了。” 江俞羲说。
梨园戏社团目前有新成员36人(rén)、老成员7人
在梨园戏社团老师杨莹眼中(zhōng),孩子们(men)收获(shōuhuò)的远不止表演技巧。“梨园戏剧情跌宕起伏,孩子们一接触就入迷(rùmí),注意力能高度集中。”从反复打磨动作唱腔中培养的专注力与耐心,从身段训练(xùnliàn)中提升的肢体协调性,还有在团队排练中学会的互帮互助,都是传统戏曲赠予少年们的成长礼物。
“从更长远的角度看,梨园戏(líyuánxì)作为近千年(qiānnián)古剧(gǔjù),承载着厚重的文化底蕴。孩子们学习梨园戏,能深刻理解传统文化中的价值观、民俗风情,在心里种下文化自信的种子,成为传统文化的小小守护者。”社团老师杨莹的话语中,满是对(duì)传承的期许。
“当看到南音《百鸟归巢》登上春晚舞台,我(wǒ)也(yě)想要通过自己的努力,让梨园戏走向世界发扬光大。”如今,江俞羲和(hé)她的“梨园戏姐妹花”们正以童声,为(wèi)千年梨园戏刻下世遗少年的注脚。她们会互相纠正科步手势,会用视频记录排练日常,也会想要将梨园戏规划(guīhuà)进自己的未来。
看到鲤城实小的校园内流动着(zhe)的非遗,副校长杨瑾感慨地说,“作为(zuòwéi)历史文化名城的教育阵地,学校积极将梨园戏(líyuánxì)等非遗项目融入育人体系。让本土文化根脉在校园延续,让孩子们成为家乡文化的小小(xiǎoxiǎo)传播者(chuánbōzhě),通过课堂浸润与社团实践,让孩子了解泉州文脉、厚植家国情怀,从而更热爱家乡泉州。”
当(dāng)古老的(de)梨园戏遇上世遗少年,碰撞出的不仅是舞台上的表演,更是动人的文化传承。在泉州这片文化沃土上,众多青少年正用自己(zìjǐ)的行动,连接着传统与未来(wèilái)的纽带。当千年声腔遇见新潮,那些在世遗少年心中燃起的传承之火,终将照亮传统文化的璀璨星河。
【文化(wénhuà)传承·特别关注】
“守护文脉 传承有我”2025年“世遗少年说(shuō)”短视频征集活动,由中共泉州(quánzhōu)市委网信办、泉州市(quánzhōushì)文物保护中心、泉州市闽南文化促进中心、闽南网等(wǎngděng)单位组织开展,泉州市网络传播协会支持,优秀作品持续征集中!
活动开展以来,泉州各中小学(zhōngxiǎoxué)、文化机构及各界人士纷纷关注(guānzhù)、积极参与,踊跃投稿。
我们期待更多世遗(shìyí)少年加入,一同守护文脉,为世遗泉州上分!
参与(cānyù)方式(fāngshì):http://www.mnw.cn/quanzhou/news/3013113.html

闽南网6月4日讯(闽南网记者 肖晓锦 吴圳烽 文/图)盛夏的泉州古城,蝉鸣透着(tòuzhe)古韵。在梨园古典剧院(jùyuàn)的舞台上,鲤城区实验小学六年4班的江俞羲正专注(zhuānzhù)地练习着梨园戏《玉真行(yùzhēnxíng)》。这个扎着马尾的女孩,从(cóng)一年级与梨园戏结缘、二年级开始学习梨园戏,至今已在传统戏曲的世界里沉浸了六年。
近日,“闽南(mǐnnán)网·世遗少年说”栏目走进鲤城实小(xiǎo),探访闽南文化童声传承。

江俞羲表演(biǎoyǎn)梨园戏《玉真行》
“小时候,电视里放着(zhe)(zhe)梨园戏,我听着听着就喜欢上了。”回忆起与梨园戏的初次相遇,江俞羲的眼中(yǎnzhōng)闪烁着明亮的光。作为宋元南戏的“活化石”,梨园戏以其婉转的唱腔、细腻(xìnì)的身段,以及“一句曲、一步科”的严谨规范,深深吸引着这个年幼的孩子。从那时起,学习梨园戏的梦想,便如同一颗种子,在(zài)她心中悄悄埋下。
在鲤城区实验小学,这样的种子并非个例。近年来,学校积极推进非遗(fēiyí)进校园,将金苍绣、木偶戏、梨园戏等闽南传统非遗项目引入校园,通过技艺(jìyì)大师(dàshī)与非(yǔfēi)遗代表性传承人等定期到校授课培训,让同学们亲身感受(gǎnshòu)传统文化的温度。2018年成立的梨园戏社团,如今已成为校园里的“明星社团”,现有新成员(chéngyuán)36人、老成员7人,其中7位老成员组成的“梨园戏姐妹花”,更是用默契诠释着(zhe)传统艺术的团队魅力。

江俞羲正在化妆,为上台做(zuò)准备
说起学习梨园戏的艰辛,“梨园戏姐妹花”们语气里带着几分孩童(háitóng)的直率,却也透着坚定。作为社团“元老”,她们深知传统戏曲的传承从无捷径(jiéjìng)——每个动作都(dōu)要精准到厘米,一句曲词与身段的配合,往往要反复打磨无数次(wúshùcì)才能浑然天成。
比起独自(dúzì)练习(liànxí),江俞羲更喜欢和“梨园戏姐妹花”们一起在社团中切磋(qiēcuō)科步手势、研磨唱腔细节,欢声笑语中,传统技艺的火种在彼此眼中越燃越亮,而一起努力的时光,早已(zǎoyǐ)化作她们集体成长的深刻印记。
日复一日的(de)打磨,都在舞台上化作光芒。江俞羲(jiāngyúxī)参演的《陈三五娘·睇灯》拿下福建省中小学艺术展演戏曲(xìqǔ)类一等奖,主演的《玉真行》斩获市级一等奖、省级二等奖,更连续三年带着梨园戏(líyuánxì)节目登上全球海峡两岸闽南少儿春晚。当(dāng)她身着戏服(xìfú)、手持油纸伞,在舞台上演绎“岭路(lǐnglù)斜崎”的愁绪时,台下观众的惊叹目光,便是对这份坚持最好的回报。“累的时候,想想上台的样子,就觉得值了。” 江俞羲说。


梨园戏社团目前有新成员36人(rén)、老成员7人
在梨园戏社团老师杨莹眼中(zhōng),孩子们(men)收获(shōuhuò)的远不止表演技巧。“梨园戏剧情跌宕起伏,孩子们一接触就入迷(rùmí),注意力能高度集中。”从反复打磨动作唱腔中培养的专注力与耐心,从身段训练(xùnliàn)中提升的肢体协调性,还有在团队排练中学会的互帮互助,都是传统戏曲赠予少年们的成长礼物。
“从更长远的角度看,梨园戏(líyuánxì)作为近千年(qiānnián)古剧(gǔjù),承载着厚重的文化底蕴。孩子们学习梨园戏,能深刻理解传统文化中的价值观、民俗风情,在心里种下文化自信的种子,成为传统文化的小小守护者。”社团老师杨莹的话语中,满是对(duì)传承的期许。

“当看到南音《百鸟归巢》登上春晚舞台,我(wǒ)也(yě)想要通过自己的努力,让梨园戏走向世界发扬光大。”如今,江俞羲和(hé)她的“梨园戏姐妹花”们正以童声,为(wèi)千年梨园戏刻下世遗少年的注脚。她们会互相纠正科步手势,会用视频记录排练日常,也会想要将梨园戏规划(guīhuà)进自己的未来。
看到鲤城实小的校园内流动着(zhe)的非遗,副校长杨瑾感慨地说,“作为(zuòwéi)历史文化名城的教育阵地,学校积极将梨园戏(líyuánxì)等非遗项目融入育人体系。让本土文化根脉在校园延续,让孩子们成为家乡文化的小小(xiǎoxiǎo)传播者(chuánbōzhě),通过课堂浸润与社团实践,让孩子了解泉州文脉、厚植家国情怀,从而更热爱家乡泉州。”
当(dāng)古老的(de)梨园戏遇上世遗少年,碰撞出的不仅是舞台上的表演,更是动人的文化传承。在泉州这片文化沃土上,众多青少年正用自己(zìjǐ)的行动,连接着传统与未来(wèilái)的纽带。当千年声腔遇见新潮,那些在世遗少年心中燃起的传承之火,终将照亮传统文化的璀璨星河。
【文化(wénhuà)传承·特别关注】
“守护文脉 传承有我”2025年“世遗少年说(shuō)”短视频征集活动,由中共泉州(quánzhōu)市委网信办、泉州市(quánzhōushì)文物保护中心、泉州市闽南文化促进中心、闽南网等(wǎngděng)单位组织开展,泉州市网络传播协会支持,优秀作品持续征集中!
活动开展以来,泉州各中小学(zhōngxiǎoxué)、文化机构及各界人士纷纷关注(guānzhù)、积极参与,踊跃投稿。
我们期待更多世遗(shìyí)少年加入,一同守护文脉,为世遗泉州上分!
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